Educación duplicará presencia de psicólogos y orientadores en las escuelas públicas
Santo Domingo, República Dominicana.- El Ministerio de Educación de la República Dominicana (Minerd) anunció que trabaja en un plan para duplicar la presencia de psicólogos y orientadores en las escuelas públicas, con el objetivo de fortalecer el acompañamiento emocional, social y académico de los estudiantes.
La medida busca ampliar la capacidad de los centros educativos para atender las diferentes necesidades de los alumnos y ofrecer respuestas oportunas ante situaciones que puedan afectar su desempeño escolar, su convivencia y su bienestar.
El fortalecimiento de los equipos de orientación y psicología permitirá que un mayor número de estudiantes tenga acceso a profesionales capacitados para brindar acompañamiento y detectar de manera temprana situaciones que requieran atención especializada.
La iniciativa contempla aumentar progresivamente la cantidad de profesionales disponibles en el sistema educativo público, de manera que los planteles puedan contar con mejores condiciones para desarrollar programas de prevención, orientación y apoyo a la comunidad escolar.
Uno de los principales objetivos es reducir la carga de estudiantes que actualmente recae sobre los psicólogos y orientadores, permitiendo que estos profesionales puedan realizar un seguimiento más cercano de los casos que requieran intervención.
Además del acompañamiento individual, los profesionales de orientación y psicología tienen entre sus funciones apoyar a docentes y familias, desarrollar actividades de prevención y promover una convivencia escolar basada en el respeto y la resolución pacífica de conflictos.
El Ministerio de Educación ha señalado que el bienestar de los estudiantes constituye un componente fundamental para mejorar la calidad de los procesos de enseñanza y aprendizaje. Un alumno que recibe apoyo ante dificultades emocionales, familiares, sociales o académicas puede contar con mejores condiciones para mantenerse integrado al sistema educativo.
La ampliación de estos servicios también busca fortalecer la detección temprana de situaciones que puedan representar riesgos para los estudiantes, permitiendo activar los protocolos institucionales y realizar las referidas correspondientes cuando sea necesario.
Los orientadores y psicólogos escolares desempeñan además un papel importante en la prevención del acoso escolar, la violencia, la discriminación y otras situaciones que pueden afectar la convivencia dentro de los centros educativos.
La medida se enmarca en una visión más integral de la educación, en la que la formación académica se complementa con el desarrollo socioemocional de niños, niñas y adolescentes.
Con una mayor cantidad de profesionales, las autoridades esperan fortalecer el vínculo entre las escuelas, las familias y las comunidades, facilitando la identificación de dificultades y la búsqueda conjunta de soluciones.
El anuncio también responde a la necesidad de adaptar el sistema educativo a los nuevos desafíos que enfrentan los estudiantes y las familias, en un contexto donde los centros escolares tienen un papel cada vez más importante en la formación integral de los menores.
El Ministerio de Educación deberá avanzar en la planificación y ejecución de la medida, incluyendo la incorporación y distribución de los profesionales de acuerdo con las necesidades de los diferentes centros y comunidades educativas.
La ampliación de la presencia de psicólogos y orientadores representa, de concretarse en los términos anunciados, un refuerzo significativo para los servicios de apoyo estudiantil y para las políticas de bienestar dentro de las escuelas públicas del país.
